Novinka Jules a Jim: Pomůžeme vám s financovaním DVPP

Novinka Jules a Jim: Pomůžeme vám s financovaním DVPP

autor: | 27. 6. 2025 | Doporučujeme, Pro školy, Zprávy

Uspěli jsme v letošním grantovém řízení MŠMT s projektem zaměřeným na vzdělávání pedagogů a dospělých, a díky tomu vám teď můžeme nabídnout financování vašich vzdělávacích a rozvojových aktivit v oblasti primární prevence pro celé pedagogické sbory!

Pro koho je tato nabídka?
Zbystřete, pokud se vaše škola nachází v některé z těchto situací:
  • Nezískali jste dostatek dotací: Žádali jste o dotaci na DVPP, konzultace, mentoring nebo intervize, ale nezískali jste dostatek prostředků, nebo vůbec žádné.
  • Chcete rozšířit stávající vzdělávání: Máte sice prostředky na DVPP, ale rádi byste své pedagogy vzdělávali v dalším tématu, nebo doplnili jejich rozvoj o systematickou a dlouhodobou práci.
  • Hledáte komplexní podporu: Máte obecný zájem o komplexnější podporu vzdělávání svých pedagogů a chtěli byste si složit kompletní program z DVPP, mentoringu, konzultací a intervizí pedagogických sborů.
Co pro vás můžeme z grantu financovat?
V rámci této dotace můžeme pokrýt – s minimálními náklady z Vaší strany – následující služby:
  • 1x DVPP
  • 6 hodin mentoringu
  • 6 hodin konzultací
  • 2x intervize pedagogických sborů
Některé služby je možné realizovat jen prezenčně, některé ale i online, například mentoring a konzultace.

 

Jak postupovat a co si připravit?
Pro usnadnění celého procesu jsme pro vás připravili jednoduchý postup:
  • Pokud jste nezískali dostatečné prostředky: Jednoduše nás kontaktujte a připravte si informaci o tom, o jaký typ vzdělávání máte zájem a jaké prostředky máte k dispozici.
  • Pokud chcete navazovat na už existující vzdělávání: Dejte nám vědět, jaký typ vzdělávání už máte zafinancovaný a o které další služby byste ho chtěli rozšířit. Pokud nemáte jasnou představu, nevadí – i tak nás kontaktujte, rádi vám poradíme!
  • Pokud máte zájem o komplexní podporu škol: Kontaktujte nás s přibližnou představou, jakým směrem byste chtěli pedagogický sbor rozvíjet. Společně s našimi pracovníky pak připravíme komplexní plán vzdělávání. U tohoto programu můžeme pokrýt 70 % hodnoty objednávky; zbylých 30 % nákladů je třeba pokrýt z jiných zdrojů vaší školy.
Důležité informace a termíny
Nečekejte! Tato nabídka platí do vyčerpání prostředků v grantové žádosti.
Je důležité, aby se aktivity hrazené z projektu realizovaly nejpozději do konce tohoto roku – do 31. 12. 2025. Pokud by část aktivit přesáhla do roku 2026, rádi s vámi probereme individuální řešení a najdeme vhodné možnosti realizace.Se všemi poptávkami se můžete obracet na koordinátorku vzdělávání pedagogů Jules a Jim Zuzanu Pasekovou.

E-mail: zuzana.pasekova@julesajim.cz
Tel. číslo: 774 363 861

Věříme, že tímto projektem snížíme „přístupový práh“ škol ke komplexní podpoře v oblasti primární prevence a péče o duševní zdraví. Neváhejte a napište nám!

Uvolnilo se místo! KURZ: Jak mluvit s žáky v krizi: Naučte se vést podpůrný rozhovor! ⛵ 21.3.

Uvolnilo se místo! KURZ: Jak mluvit s žáky v krizi: Naučte se vést podpůrný rozhovor! ⛵ 21.3.

autor: | 2. 3. 2025 | Kurzy, Pozvánka, Pro školy

Vyučující nejsou krizovými interventy ani psychology, často jsou ale v situaci, kdy jejich žák nebo žákyně potřebují psychickou podporu. Jak poznat správný okamžik pro rozhovor? Kde jsou hranice mezi první psychickou pomocí a krizovou intervencí? Jak vést podpůrný rozhovor, ale zároveň si udržet své limity? Právě s tím vám pomůže praktický kurz Jak mluvit se žáky v krizi: Naučte se vést podpůrný rozhovor!

🔥 Co vám přinese? Naučíte se

  • strukturu podpůrného rozhovoru a jak ho využít ve školním prostředí
  • poznat, kdy a do jaké míry se do situací vkládat 
  • poznat, kdy může rozhovor pomoci a kdy je lepší žáka odkázat na odborníka
  • kde končí kompetence učitele a začíná role školního poradenského pracoviště
  • jak formulovat a udržet své osobní hranice v kontaktu s žáky
  • jak efektivně využít mapu pomoci – kam žáky nasměrovat a kde hledat podporu pro sebe
  • praktické tipy na psychohygienu, abyste mohli pomáhat, aniž byste sami vyhořeli

Kurz je určen pro všechny pedagogy, kteří chtějí být oporou svým žákům, ale zároveň si chtějí uchovat vlastní duševní pohodu. Povedou ho zkušené lektorky Mgr. Markéta Borovcová a Bc. Kateřina Čechová.

📅 Termín: 21. 3. 2024, 8:00 – 16:00 (s pauzou na oběd)

📍 Místo: Jules a Jim, Krkonošská 1534/6, Praha 2 – Vinohrady

👛 Cena za kurz v délce 8 vyučovacích hodin: 1 700,- Kč za osobu.

📜 Po kurzu obdrží účastníci osvědčení o jeho absolvování.

👉 Přihlaste se a získejte jistotu v situacích, kdy na vás žáci spoléhají. Formulář najdete zde 👈 

V případě dotazů nás kontaktujte na e-mailu kurzy@julesajim.cz nebo na tel. čísle: 732 174 824

Uvolnila se místa! ⛵KURZ Když jde ve škole o život: Jak reagovat na sebevražedné chování žáků – 20.3.

Uvolnila se místa! ⛵KURZ Když jde ve škole o život: Jak reagovat na sebevražedné chování žáků – 20.3.

autor: | 1. 3. 2025 | Kurzy, Pozvánka, Pro školy

Termín: 20. 3. 2025 od 14.00 do 17:15

Adresa: Krkonošská 1534/6, Praha 2 – Vinohrady

Obsah kurzu:

Sebevražedné chování ve škole

Kurz se zaměřuje na postupy práce, když se setkáváme s dítětem, které uvažuje nad sebevraždou nebo již pokus o to si ublížit uskutečnilo. Jak následně postupovat? Jak podpořit dítě v návratu např. hospitalizaci. Jak ošetřit bezpečné prostředí pro děti a dospělé?

 Kurz se bude zaměřovat na:

  • rozlišení varovných signálů
  • okamžité reakce v případě ohrožení
  • opatření pro podporu dítěte po pokusu o sebevraždu
  • ošetření dalších dětí v kolektivu
  • péči o sebe a další vyučující vv případě obav, že se jednání bude opakovat
  • předcházení dalším rizikům 

Součástí kurzu je také supervizní část zaměřená na práci s konkrétními případy z praxe.

Kurz vede Mgr. Renata Kolářová a MgA. Matyáš Grimmich.

Kurz vzniká ve spolupráci Jules a Jim a Křesťanské pedagogicko-psychologické poradny.

Cena: 990,- Kč / osobu

Po absolvování kurzu obdrží účastníci osvědčení v délce 4 VH. 

Přihlásit se můžete vyplněním přihlášky ZDE. 

V případě dotazů nás kontaktujte na e-mailu kurzy@julesajim.cz nebo na tel. čísle: 732 174 824.

Webinář Náročné chování a jak na něj – 13.3.

Webinář Náročné chování a jak na něj – 13.3.

autor: | 1. 3. 2025 | Kurzy, Pozvánka, Pro školy

Termín: 13. 3. 2025 od 15:30 do 18:00

Cena: 390,- Kč / osoba

Webináře probíhají na platformě ZOOM

Zapomínání pomůcek, vyrušování, neplnění pokynů, odmítání asistenta pedagoga, agresivní chování… Někdy stačí jen jeden žák nebo žákyně s náročným chováním, aby ve třídě zmizel klid a narušila se plynulost výuky. A když je jich víc, pak teprve nevíte, kam dřív skočit.

Ale dá se to řešit. Přihlaste se na webinář, který nabídne osvědčené strategie a konkrétní nástroje. Závazně přihlašovat se můžete přes odkaz ZDE.

Naučíte se:

  • Jak pracovat se zpětnou vazbou
  • Jak nastavit dohody se žáky*němi
  • Jak jim poskytnout podporu a současně nechat zodpovědnost na nich
  • Jak na spolupráci s rodiči
  • Kdy zařadit individuální výchovný program a jak na něj, aby to nebyly jen další papíry
  • Jak může pedagogický personál působit společně
  • Kdy si říct o pomoc a na koho se obrátit

💡 Webinářem plným praktických tipů a okamžitě použitelných technik provede Julie Mastná, zkušená lektorka a garantka programů Jules a Jim. Cílem je podpořit pedagogický personál v tom, aby si s náročným chováním ve třídě věděli rady, byli efektivnější a cítili se jistější.

 🎯 Webinář je určen pro učitel*e*ky, metodi*ky*čky prevence, výchovné porad*ce*kyně, školní psycholo*gy*žky, asistent*y*ky a vedení škol. Všechny, kteří chtějí najít funkční způsoby, jak pracovat s těmi, kteří narušují výuku nebo atmosféru třídy.

Po absolvování kurzu obdrží účastníci osvědčení v délce 3 VH. Všem přihlášeným bude k dispozici také videozáznam webináře, a to po dobu 7 dní od jeho zveřejnění.

Webináře budou probíhat na platformě ZOOM, odkaz pro připojení obdržíte emailem po uhrazení webináře.

📩 Nejste si jistí, zda je kurz pro vás? Řešíte specifický problém? Napište nám! Rádi to s vámi probereme. V případě dotazů nás kontaktujte na tel: 732 174 824 či e-mailu kurzy@julesajim.cz.

Přijďte si pro podporu, inspiraci i nový elán do učení i vedení školy! Na online podpůrná setkání

Přijďte si pro podporu, inspiraci i nový elán do učení i vedení školy! Na online podpůrná setkání

autor: | 23. 2. 2025 | Kurzy, Pro školy

Představte si místo, kde můžete otevřeně sdílet, co vás ve škole trápí. Kde zjistíte, že v tom nejste sami, a kde dostanete potvrzení, že jdete správným směrem. V Jules a Jim takové místo máme – jsou to online podpůrné skupiny pro pedagogický personál.

„Kolikrát učitelům pomůže už jen podpora kolegů, ujištění, že jejich snaha má smysl, ale i slyšet, že není v jejich silách pomoct opravdu každému dítěti a někde jsou jasné limity možností a je potřeba myslet také na své hranice a péči o sebe,“ říká Julie Mastná, lektorka podpůrných skupin v Jules a Jim.

Proč se připojit?

  • Sdílení zkušeností vám dodá pocit jistoty a směr,
  • dostanete konkrétní doporučení a praktické tipy,
  • oceníte podporu a náhled nejen od lektorky, ale i kolegů z jiných škol,
  • získáte inspiraci, jak to chodí v dalších školách,
  • setkání vás může vyvést z pochybností a pomoci si utřídit myšlenky.

Každý účastník může přijít se svým vlastním tématem, které právě řeší. Nebo se může jen přijít inspirovat. Setkání mají základní tematický rámec bezpečné a zdravé klima ve třídě i ve škole, práci s třídním kolektivem i jednotlivci, osobnostně-sociální výchovu a prevenci rizikového chování.

Co se řeší nejčastěji? 

Ve skupinách pro všechny pedagogické pracovníky se probírá nejčastěji

  • náročné chování u žáků s diagnózou (ADHD, PAS, poruchy chování, impulsivity) nebo bez ní, dítě v afektu,
  • šetření a řešení šikany,
  • podpora zdravého klimatu ve třídě,
  • posílení komunikace mezi žáky a učiteli,
  • komunikace a spolupráce s rodiči,
  • řešení krizových situací – sebevražedné jednání, smrt ve školní komunitě, strach, sexuální obtěžování či zneužívání, zanedbávání, záškoláctví,
  • mezioborová spolupráce ve škole i mimo ni (např. PPP, OSPOD, SVP, DD, Policie ČR),
  • spolupráce třídního učitele, asistenta pedagoga, vstupujících pedagogů a vychovatelů.

Ve skupinách členů ŠPP a vedení škol se nejčastěji otevírá

  • podpora spolupráce mezi žáky a učiteli,
  • systémové nastavení spolupráce s rodiči,
  • systematická práce s pedagogickým sborem,
  • kontinuální podpora a uschopňování pedagogů,
  • role členů ŠPP, nastavování hranic,
  • prevence syndromu vyhoření,
  • jak řešit situace s nevyhovujícím pedagogem,
  • práce s krizovými scénáři,
  • mezioborová spolupráce v náročných situacích,
  • hodnotové diskuze o aktuálních vzdělávacích a výchovných tématech, potenciální implementace do školy,
  • vědomá práce s kulturou školy coby základním kamenem pro zdravé a bezpečné klima ve škole.

Online podpůrné skupiny jsou ideálním následným krokem po tematických kurzech a umožňují jít v tématech více do hloubky. Nabízejí prostor k rozboru situací, které řešíte, sdílení zkušeností a získání pohledu zvenčí. Na rozdíl od běžných školení, jichž je hodně, se zaměřují na individuální cestu každého účastníka. Taková podpora je nedostatková a nebo drahá. Online formát umožňuje přístup k podpoře lidí ze všech koutů ČR.

Předností online podpůrných setkání Jules a Jim je omezená kapacita, aby měl každý prostor zapojit se do diskuze a mohl si tak každý ze setkání odnést něco pro sebe, i když se budeme věnovat tématu někoho jiného..

Co oceňují účastníci?


„Líbilo se mi, že jsme dostali konkrétní rady a také principiální řešení běžných problémů.“

„Jasný časový rámec, prostor pro všechny účastníky, jasný koncept dalších možných kroků.“

„Možnost obyčejného sdílení svých názorů a postřehů z praxe, setkání s kolegy z jiných škol – v jiných pozicích, přesto stejných nebo podobných názorů mému.“

„Inspirující setkávání, která mi pomohla zvýšit kompetence pro řešení situací v práci metodika prevence na základní škole a ukázala mi nové cesty a pohledy na věc.“

„Ověřil jsem si, že naše škola vědomě tvoří program a tím kulturu školy. Je nutné pracovat na komunikaci s rodiči o našem programu, tam je největší úskalí.“

„Děkuji za propagaci a rozvoj vědomé práce na kultuře školy, na většině škol je to stále automatismus.“

„Setkání na téma bezpečného prostředí bylo úlevné. Ujistila jsem se, že podobné potíže řešíme všichni a že pohled kvalitního odborníka zvenčí může školu posunout.“

Kdo setkání vede?

Online podpůrné skupiny vede dlouholetá lektorka a odborná garantka organizace Julie Mastná, která také zastřešuje i téma vědomé práce s kulturou školy. Mnozí z Vás s ní mají zkušenosti ze školení nebo konzultací, v Jules a Jim působí již od roku 2008.

Vedle komplexního přehledu Julie Mastné oceníte i sílu a zkušenost skupiny – příběhy, pohled na věc, inspiraci a rady přinášejí i ostatní účastníci.

Pro velký zájem a pozitivní ohlas jsme spustili JEDNORÁZOVÁ setkání a také CYKLY TŘÍ SETKÁNÍ pro stálé účastníky:

  • pro všechny pedagogické pracovníky
  • pro členy ŠPP a vedení škol

Termíny jsou vypsané níže a probíhají vždy ONLINE v odpoledních hodinách od 15:30 do 18:00 (tři vyučovací hodiny s krátkou pauzou):

  • Jednorázová setkání: 600 Kč / osoba

Kapacita jednotlivých setkání i cyklů je omezena na malou skupinu, aby mohlo dojít k efektivnímu sdílení zkušeností.

Chtěli byste jednorázové setkání nebo cyklus setkávání pouze pro členy Vašeho pedagogického sboru, pro školy z vašeho kraje nebo pro školy vašeho zřizovatele? Ozvěte se, prosím, našemu programovému koordinátorovi programy@julesajim.cz.

Rozhovor se žáky v krizi aneb jak být oporou, ne zachráncem a sám se z toho nezbláznit – 17.2. – otevřený kurz s přihláškou

Rozhovor se žáky v krizi aneb jak být oporou, ne zachráncem a sám se z toho nezbláznit – 17.2. – otevřený kurz s přihláškou

autor: | 10. 1. 2025 | Kurzy, Pozvánka, Pro školy

Termín: 17. 2. 2025 od 9.00 do 16.00 

Adresa: Krkonošská 1534/6, Praha 2 – Vinohrady

Obsah:

I když nejsou (většinou) vyučující krizovými interventy ani psychology, jsou často v praxi těmi prvními, kteří se setkávají s žáky s potřebou psychologické podpory. Jenže jak na to? Jak vůbec poznat, že by někomu podpůrný rozhovor mohl pomoci a že je na něj správný čas? Kde je hranice mezi první psychickou pomocí a profesionální krizovou intervencí, kde začínají a končí kompetence vyučujících a školního poradenského pracoviště? Jak se v takovou chvíli zachovat a jak vést užitečný podpůrný rozhovor, ale zároveň znát svou hranici a udržet si ji?

Na kurzu se seznámíte se strukturou podpůrného rozhovoru a budete mít možnost vyzkoušet si vedení takového rozhovoru v různých modelových situacích ze školního prostředí. V průběhu kurzu si vyjasníme hranice podpůrného rozhovoru a vaší role v něm. Budete mít také možnost zkoumat a formulovat si své vlastní hranice týkající se tématu psychické podpory. Projdeme mapu pomoci, kam je možné žáky a žákyně dále nasměrovat pro odbornou pomoc a kam se můžete pro pomoc a podporu obrátit vy sami. Nabídneme vám také praktické tipy jak pečovat o svou psychohygienu při pomoci ostatním.

Lektorující: Mgr. Markéta Borovcová, Bc. Kateřina Čechová

Cena za kurz v délce 8 vyučovacích hodin: 1 700,- Kč za osobu

Po kurzu obdrží účastníci osvědčení o jeho absolvování. 

Přihlásit se můžete vyplněním přihlášky ZDE. 

V případě dotazů nás kontaktujte na e-mailu kurzy@julesajim.cz nebo na tel. čísle: 732 174 824