Kurz Jak začlenit dítě na okraji – 10.12.

Kurz Jak začlenit dítě na okraji – 10.12.

Naučte se, jak účinně pomoci dětem, které stojí stranou! 

V tomto kurzu se dozvíte, jak efektivně zmapovat situaci takového dítěte a jak pracovat s dynamikou celé skupiny, abyste dokázali „číst“ v potřebách všech. Kurz vám pomůže pochopit, jaké důvody mohou stát za vyloučením dítěte – ať už na straně jeho osobnosti, rodinného či sociálního zázemí. 

  • Osvojíte si principy a nástroje, které vám usnadní práci s odlišností a podpoří začlenění dětí. 
  • Zaměříme se na různé podpůrné mechanismy, individuální práci, podpůrný plán, na podoby intervence do třídního kolektivu a na práci s pravidly ve skupině. 
  • Dále si ukážeme, jaké jsou možnosti externí podpory, na kterou se můžete v případě potřeby obrátit. 

Kurz vás provede celým procesem začleňování, od pozorování až po aktivní intervenci, a připraví vás na práci s jakoukoli skupinou.

Lektorující:  Mgr. Zuzana Paseková, Mgr. Markéta Borovcová

📅Termín: 10. 12. 2025  od 9:00 do 16:30 (s pauzou na oběd)

📍Místo: Jules a Jim, Krkonošská 1534/6, Praha 2 – Vinohrady

👛Cena za kurz v délce 8 vyučovacích hodin: 1700 Kč za osobu

📜 Po kurzu obdrží účastníci osvědčení o jeho absolvování.

👉 Přihlaste se a naučte se podpořit vyčleněné děti! Formulář najdete zde. 👈 

🎁Tento kurz si můžete pořídit levněji, pokud si ho koupíte spolu s dalším kurzem v balíčku pro třídní vyučující. Tento je k dispozici se slevou v balíčku s kurzy:

Pravidla a práce s nimi aneb aby nám pravidla dobře sloužila (10.10.) 

Šikana – identifikace a prevence (13.11.) 

Dovednosti třídních vyučujících aneb v třídnictví jako ryba ve vodě (26.9.) 

Balíček vám pomůže ušetřit až 1000 Kč. Více o balíčcích se dozvíte zde.

 

☎️ V případě dotazů nás kontaktujte na e-mailu kurzy@julesajim.cz nebo na tel. čísle: 732 174 824

Abychom umožnili účast co největšímu počtu škol, můžeme z jedné školy přijmout maximálně tři účastníky na akci. Pokud máte zájem pracovat s tématem napříč pedagogickým sborem, napište nám. Rádi s vámi najdeme vhodné řešení!

Komplexní podpora pro ZŠ v oblasti kyberprevence a digitální gramotnosti – grant O₂ Chytrá škola

Komplexní podpora pro ZŠ v oblasti kyberprevence a digitální gramotnosti – grant O₂ Chytrá škola

Do konce kalendářního roku – do 31. 12. 2025 – mají základní školy (bez ohledu na zřizovatele) možnost požádat o finanční podporu v rámci grantového programu Nadace O₂ – O₂ Chytrá škola.


Které z našich programů si můžete do grantového projektu zahrnout?

V rámci grantového projektu je třeba zasáhnout všechny tři cílové skupiny, žádat můžete na tyto naše služby:

Preventivní programy pro žáky:

Cílová skupina

Časová dotace

Kyberprostor

3.-9. ročník ZŠ 

3 vh

Šikana a kyberšikana

4.-9. ročník ZŠ

3 vh

Preventivní programy pro žáky realizujeme pouze v Praze a ve Středočeském kraji.

Standardní cena preventivních programů pro žáky je 1 950 Kč za výukovou hodinu, v případě objednávky více programů je možné sjednat množstevní slevu dle našeho ceníku.

Skupinové kurzy pro vyučující:

  • Kyberšikana (4 vh / 8vh)
  • Kyberprevence aneb (ne)bezpečí na síti a digi wellbeing (8 vh)

Cena kurzu se odvíjí od velikosti skupiny a jeho délky, informace k ceně najdete ZDE v našem ceníku.

Pro anotace kurzů nahlédněte do naší nabídky vzdělávání pro vyučující.

Webinář pro rodiče:

Pro rodiče Vašich žáků nabízíme webinář (Ne)bezpečí na síti – 90 min za 5 000 Kč.

 

Svoji žádost můžete podat prostřednictvím formuláře na webu Nadace O2.

———————————————————————————————————————————————

Základní podmínky grantu

  • Deadline pro podání žádosti: 31. 12. 2025
  • Kdo může žádat: základní školy bez ohledu na zřizovatele
  • Nutno zapojit všechny 3 cílové skupiny:
    1. vyučující
    2. děti
    3. široká veřejnost/rodiče
  • před podáním žádosti je třeba si s námi potvrdit žádané programy, abychom s Vámi kapacitně počítali
  • do projektu musí být zapojen alespoň jeden pedagogický pracovník se základní znalostí tématu
  • lze žádat o prostředky od 30 000 Kč do 100 000 Kč
  • nutno mít proškoleno minimálně 400 osob (každá osoba počítána jen jednou)
  • kompletní podmínky grantu naleznete na webu Nadace O2 ZDE

 

Kurz Didaktické metody pro zdravé klima aneb výuka bez poražených – 21.1.

Kurz Didaktické metody pro zdravé klima aneb výuka bez poražených – 21.1.

Chcete se naučit tvořit a udržovat zdravé klima ve své třídě? Zajímá vás, jak zařídit, aby bylo všem ve třídě dobře a aby vaši žáci chodili rádi do školy? 

V tomto kurzu se zaměříme na konkrétní didaktické principy, které pozitivně ovlivňují třídní klima. Naučíte se v něm, jak správně nastavit skupinovou spolupráci, jak pracovat s evaluací a autoevaluací a jak hodnotit. Dozvíte se, jak klima třídy ovlivňuje zasedací pořádek a co vám bude v class managementu dobře fungovat.

Vyzkoušíte si, jak vést nehodnotící komunikaci a formulovat zpětnou vazbu. Probereme různé aktivizační metody, které podporují zdravé klima a pomohou vám nakládat s nudou. Získáte praktické dovednosti, které vám pomohou vytvořit ve třídě prostředí, kde se všem dobře učí. 

Lektorující: Mgr. Zuzana Paseková, Mgr. Daniela Sejpalová

📅Termín: 21. 1. 2026 od 9:00 do 16:30 (s pauzou na oběd)

📍Místo: Jules a Jim, Krkonošská 1534/6, Praha 2 – Vinohrady

👛Cena za kurz v délce 8 vyučovacích hodin: 1700 Kč za osobu

📜 Po kurzu obdrží účastníci osvědčení o jeho absolvování.

👉 Přihlaste se a naučte se tvořit zdravé klima! Formulář najdete zde. 👈 

☎️ V případě dotazů nás kontaktujte na e-mailu kurzy@julesajim.cz nebo na tel. čísle: 732 174 824

Abychom umožnili účast co největšímu počtu škol, můžeme z jedné školy přijmout maximálně tři účastníky na akci. Pokud máte zájem pracovat s tématem napříč pedagogickým sborem, napište nám. Rádi s vámi najdeme vhodné řešení!

Kurz Filosofie výchovy aneb proč to vlastně dělám? – 6.2.

Kurz Filosofie výchovy aneb proč to vlastně dělám? – 6.2.

Filozofie výchovy aneb proč to vlastně dělám?

Pojďme se společně zamyslet nad tím, jaký má práce pedagoga smysl a dopad! Vraťme se na začátek rozhodování o tom, co bude naší profesí a posláním, k samotné esenci naší pomáhající profese!

V tomto kurzu se zaměříme na základní otázky filozofie výchovy a zreflektujeme smysl své práce s ohledem na nároky současnosti. Společně se ponoříme do diskuse o klíčových výchovných protikladech: pomoc, participace a manipulace, moc a bezmoc, jedinečnost a obecnost, výchova ke konkrétní profesi a nebo s cílem vychovat dobrého člověka. Budeme diskutovat o tom, kde leží hranice výchovy a čeho (ne)můžeme ve výchově dosáhnout a o tom, jak uchopit výchovu s ohledem na kompetence potřebné v 21. století. 

Tento kurz vám pomůže znovu objevit široký záběr a důležitost své práce a přijmout její limity.

Lektorující: Mgr. Zuzana Paseková, Mgr. Miloš Staněk

📅Termín: 6. 2. 2026 od 9:00 do 16:30 (s pauzou na oběd)

📍Místo: Jules a Jim, Krkonošská 1534/6, Praha 2 – Vinohrady

👛Cena za kurz v délce 8 vyučovacích hodin: 1700 Kč za osobu

📜 Po kurzu obdrží účastníci osvědčení o jeho absolvování.

👉 Přihlaste se! Formulář najdete zde. 👈 

☎️ V případě dotazů nás kontaktujte na e-mailu kurzy@julesajim.cz nebo na tel. čísle: 732 174 824

Abychom umožnili účast co největšímu počtu škol, můžeme z jedné školy přijmout maximálně tři účastníky na akci. Pokud máte zájem pracovat s tématem napříč pedagogickým sborem, napište nám. Rádi s vámi najdeme vhodné řešení!

Webinář Digitální wellbeing a jak ho podporovat u sebe i u dětí – 11.2.

Webinář Digitální wellbeing a jak ho podporovat u sebe i u dětí – 11.2.

Digitální wellbeing a jak ho podporovat u sebe i u dětí

 

Webinář: 11. 2. 2026 | 16:00–18:30
Cena: 490 Kč / osoba
Platforma: ZOOM

Připravili jsme pro Vás webinář pro rodiče a vyučující v rámci Týdne pro wellbeing.

Obsah:

V dnešní době je obtížné najít rovnováhu mezi časem stráveným online a offline, a to jak pro dospělé, tak pro děti. Jak na nás ale digitální technologie působí a jak ovlivňují naši pohodu během i po jejich užívání? A co dělat pro to, aby nám s nimi bylo lépe? Společně si vysvětlíme, co digitální wellbeing znamená, jaké jsou jeho klíčové principy a jaké strategie můžeme využít k jeho podpoře. Nabídneme vám postupy, jak rozpoznat nezdravé digitální návyky, nastavit hranice a vést děti k vědomému a smysluplnému využívání technologií. Na webináři získáte praktické tipy a inspirace na aktivity, které můžete zařadit do výuky či společného času s rodinou a které vám pomohou lépe pečovat o vlastní digitální rovnováhu a mohou podpořit děti v budování zdravých digitálních návyků.

Lektorující:  Mgr. Markéta Borovcová

Po absolvování webináře obdrží účastníci osvědčení v délce 3 vyučovacích hodin.
Všem přihlášeným bude zpřístupněn také záznam webináře po dobu 7 dnů.
Odkaz pro připojení na ZOOM zašleme e-mailem po uhrazení webináře.

👉 Závaznou přihlášku na webinář najdete ZDE.

V případě dotazů nás kontaktujte na e-mailu kurzy@julesajim.cz

    Pomůžeme vám s financováním DVPP

    Pomůžeme vám s financováním DVPP

    Uspěli jsme v letošním grantovém řízení MŠMT s projektem zaměřeným na vzdělávání pedagogů a dospělých, a díky tomu vám teď můžeme nabídnout financování vašich vzdělávacích a rozvojových aktivit v oblasti primární prevence pro celé pedagogické sbory!

    Pro koho je tato nabídka?

    Zbystřete, pokud se vaše škola nachází v některé z těchto situací:

    • Nezískali jste dostatek dotací: Žádali jste o dotaci na DVPP, konzultace, mentoring nebo intervize, ale nezískali jste dostatek prostředků, nebo vůbec žádné.
    • Chcete rozšířit stávající vzdělávání: Máte sice prostředky na DVPP, ale rádi byste své pedagogy vzdělávali v dalším tématu, nebo doplnili jejich rozvoj o systematickou a dlouhodobou práci.
    • Hledáte komplexní podporu: Máte obecný zájem o komplexnější podporu vzdělávání svých pedagogů a chtěli byste si složit kompletní program z DVPP, mentoringu, konzultací a intervizí pedagogických sborů.

    Co pro vás můžeme z grantu financovat?
    V rámci této dotace můžeme pokrýt – s minimálními náklady z Vaší strany – následující služby:

    • 1x DVPP
    • 6 hodin mentoringu
    • 6 hodin konzultací
    • 2x intervize pedagogických sborů

    Některé služby je možné realizovat jen prezenčně, některé ale i online, například mentoring a konzultace.

    Jak postupovat a co si připravit?
    Pro usnadnění celého procesu jsme pro vás připravili jednoduchý postup:

    • Pokud jste nezískali dostatečné prostředky: Jednoduše nás kontaktujte a připravte si informaci o tom, o jaký typ vzdělávání máte zájem a jaké prostředky máte k dispozici.
    • Pokud chcete navazovat na už existující vzdělávání: Dejte nám vědět, jaký typ vzdělávání už máte zafinancovaný a o které další služby byste ho chtěli rozšířit. Pokud nemáte jasnou představu, nevadí – i tak nás kontaktujte, rádi vám poradíme!
    • Pokud máte zájem o komplexní podporu škol: Kontaktujte nás s přibližnou představou, jakým směrem byste chtěli pedagogický sbor rozvíjet. Společně s našimi pracovníky pak připravíme komplexní plán vzdělávání. U tohoto programu můžeme pokrýt 70 % hodnoty objednávky; zbylých 30 % nákladů je třeba pokrýt z jiných zdrojů vaší školy.

    Důležité informace a termíny
    Nečekejte! Tato nabídka platí do vyčerpání prostředků v grantové žádosti.
    Podmínkou je se s námi ohledně realizace spojit do konce listopadu 2025.

    Se všemi poptávkami se můžete obracet na koordinátorku vzdělávání pedagogů Jules a Jim Zuzanu Pasekovou.

    E-mail: zuzana.pasekova@julesajim.cz
    Tel. číslo: 774 363 861

    Věříme, že tímto projektem snížíme „přístupový práh“ škol ke komplexní podpoře v oblasti primární prevence a péče o duševní zdraví. Neváhejte a napište nám!

    Komplexní vzdělávání pro třídní vyučující za lepší cenu? Máme pro vás balíčky kurzů

    Komplexní vzdělávání pro třídní vyučující za lepší cenu? Máme pro vás balíčky kurzů

    S novým školním rokem 2025/2026 přichází Jules a Jim s výhodnou nabídkou kurzů pro třídní vyučující. Připravili jsme tematické balíčky jak pro začínající, tak i pokročilejší vyučující.

    Role třídních vyučujících vyžaduje široký záběr znalostí a dovedností a vy už nemusíte hledat, co všechno potřebujete znát a vědět, abyste si poradili v každé situaci. Jules a Jim pro vás připravil balíčky kurzů, které vám poskytnou ucelený přehled za lepší cenu.


    Jak balíčky fungují?

    Jules a Jim nabízí dva balíčky po čtyřech kurzech. Z každého balíčku si můžete vybrat 2 až 4 kurzy podle svého výběru. Čím víc si jich objednáte, tím víc budete vědět a tím víc i ušetříte. 

    Hlavní výhodou balíčků je výrazná sleva, díky které je pro vás komplexní vzdělávání dostupnější.

    Pokud se vám hodí jen jeden, objednat si ho můžete také. V nabídce jsou všechny i jednotlivě, jen bude za vyšší cenu. Všechny najdete na našem webu v sekci Otevřené kurzy.  

    Balíčky jsou určené pro třídní vyučující, využít je ale může kdokoliv.


    Obsah balíčků a termíny kurzů

    1. Balíček kurzů pro pokročilejší třídní vyučující 

    Tato sada je ideální pro ty, kteří chtějí jít do hloubky a porozumět třídnímu klimatu a dynamice:

    25. 9. Skupinová dynamika aneb co se děje v mé třídě

    31.10. Různé styly vedení a podpora sebeřízení skupiny

    11. 11. Diagnostika třídního klimatu aneb číst ve třídě mezi řádky

    4. 12. Intervence do třídního klimatu

    Přihlašovací formulář k Balíčku kurzů pro pokročilejší třídní vyučující najdete zde

     

    1. Balíček kurzů pro třídní vyučující 

    Tento balíček vám poskytne pevné základy a praktické nástroje pro řešení každodenních výzev:

    26. 9. Dovednosti třídních vyučujících aneb v třídnictví jako ryba ve vodě

    10. 10. Pravidla a práce s nimi aneb aby nám pravidla dobře sloužila

    13. 11 Šikana – identifikace a prevence

    10. 12. Jak začlenit dítě na okraji

     

    Přihlašovací formulář k Balíčku kurzů pro třídní vyučující najdete zde

    Časová dotace všech kurzů je 8 vyučovacích hodin a jsou vždy od 9 do 16,30 hodin s pauzou na oběd většinou v sídle Jules a Jim na Praze 2.   


    Ceny balíčků 

    • 2 kurzy: 2 900 Kč (ušetříte 500 Kč)
    • 3 kurzy: 4 400 Kč (ušetříte 700 Kč)
    • 4 kurzy: 5 800 Kč (ušetříte 1 000 Kč)

     

    Obsah jednotlivých kurzů

     

    1. Balíček kurzů pro pokročilejší třídní vyučující

    1/ Skupinová dynamika aneb co se děje v mé třídě

    Porozumějte tomu, co se děje ve školní třídě! V kurzu Jules a Jim Skupinová dynamika aneb co se děje v mé třídě se dozvíte, jak funguje skupinová dynamika v celé své komplexnosti. Zjistíte, jak „vypadá“ zdravá třída a co ovlivňuje její klima. Nebo jak spolu souvisí zážitková pedagogika, týmová aktivita, reflexe a vztah k teorii, jak je ovlivňována motivace dětí a jejich sebeřízení a jak do systému třídy vstupuje role pedagoga/žky. Osvojíte si principy vedení třídy a leadershipu a naučíte se pracovat s indikátory zdravého kolektivu. Kurz nabídne prostor pro kazuistiky a intervizní formou i možnost sdílení příkladů dobré praxe či případů práce s náročným kolektivem.

    2/ Různé styly vedení a podpora sebeřízení skupiny

    Chcete vést třídu s lehkostí a budovat autoritu, která vychází z respektu, ne ze strachu? V tomto kurzu Jules a Jim se dozvíte, jaké existují styly vedení a kdy je vhodné každý z nich použít. V konkrétních situacích si pak každý styl vedení také vyzkoušíte. Naučíte se, jak si vybudovat a udržet autoritu s využitím různorodých stylů vedení a získané dovednosti potom společně propojíme s teorií sebeřízení skupiny. Dozvíte se, jaký je rozdíl mezi pojetím Kena Blancharda a Kurta Lewina.

    Kurz se bude věnovat i autoregulaci a regulaci skupiny, tomu, jaké jsou fáze vývoje skupiny a jak se skupinou s ohledem na tyto principy pracovat. Vyjasníte si, jak měnit práci s pravidly, naučíte se využívat konkrétní věty a konkrétní postupy, které vedou ke zkompetentnění skupiny. Nacvičíte si jednotlivé techniky, například jak čekat, až se třída ztiší, rozbor dané situace, zavedení “mluvícího předmětu” atp. Naučíte se rozdíl mezi kontrolou a pomocí, jak funguje trojúhelník závislostních vztahů a jak spolu souvisejí pojmy péče a manipulace. Zážitkovým rámcem kurzu je metodické následování představy “deváťáka” nebo spokojeného člověka v demokratickém zřízení. Důležitou náplní kurzu i mapování možností, jak vás podpořit v předávání zodpovědnosti žactvu a jeho uschopňování a v pojmenování překážek, které se mohou v tomto procesu objevit. Kurz je kombinací teorie a praktického nácviku, objeví se v něm rolová hra, natáčení videí a jejich rozbor.

    3/ Diagnostika třídního klimatu aneb číst ve třídě mezi řádky

    Osvojte si základní metody a principy pozorování a screeningu třídního klimatu! V kurzu Diagnostika třídního klimatu aneb číst ve třídě mezi řádky od Jules a Jim se dozvíte, jaké metody lze využít pro vaše potřeby a potřeby vaší třídy.

    Zjistíte, jaká jsou rizika některých dotazníkových metod a jaký je rozdíl mezi sociometrií a dotazníkem využívaným při šetření šikany. Seznámíte se s mapovacími aktivitami, naučíte se rozlišovat, čeho si ve skupině všímat, a osvojíte si zásady observace. Zvědomíte si také, jak nakládat se sběrem informací od rodičů. Vyjasníte si, co v rámci diagnostiky nedělat, jak nastavit a udržet bezpečí ve skupině a jak vést individuální rozhovor.

    4/ Intervence do třídního klimatu

    Chcete se naučit efektivně facilitovat diskuze a vést intervizi ve třídě? Tento kurz prohloubí vaše dovednosti v práci se třídou. Seznámíte se s PBIS pyramidou, navážete na principy budování zdravého klimatu a naučíte se individualizovat v rámci skupiny. Kurz je založen na teoretickém rámci intervence a facilitace. Propojíte teorii s praxí a osvojíte si nástroje jako je moderace, přerámování, „Já“ forma vs. „My“ forma, mentorování třídy, práce „tady a teď“, intervize a aktivní naslouchání. Dále si zmapujete, jaké postupy můžete využít v rámci své školy, a naučíte se, jaké kroky podniknout při náročných situacích. Kurz je určen pro všechny, kteří chtějí prohloubit své dovednosti v oblasti vedení a podpory třídního kolektivu.

    2. Balíček kurzů pro třídní vyučující 

    1/ Dovednosti třídních vyučujících aneb v třídnictví jako ryba ve vodě

    Naučte se ovládat klíčové dovednosti, které vám pomohou zvládat roli třídních vyučujících s lehkostí. V tomto kurzu si osvojíte dovednosti pro vedení třídy. Kurz se zaměřuje na praktický nácvik a nabízí hlubší pochopení každodenních situací, se kterými se potýkáte. Naučíte se techniku aktivního naslouchání, jak vést reflexi a poskytovat konstruktivní zpětnou vazbu. Procvičíte si moderování diskuzí, efektivní práci s konflikty a dozvíte se, jak na nastavení zdravých hranic. Kurz se dotkne také specifických situací: naučíte se, jak reagovat na stížnosti kolegů i na stížnosti žáků na jiného vyučujícího. Nedílnou součástí je i nácvik reakcí na osobní útoky ze strany dětí. Díky intenzivnímu školení si tyto dovednosti vyzkoušíte v praxi a budete se cítit jistější.

    2/ Pravidla a práce s nimi aneb aby nám pravidla dobře sloužila

    Naučte se vytvářet pravidla třídního kolektivu, která mu skutečně pomáhají – podporují pozitivní klima, místo aby ho narušovala. V tomto kurzu Jules a Jim zjistíte, jak pravidla zavádět a jak je s dětmi „žít“. Zjistíte, jak rozlišovat mezi různými typy pravidel (třídními, školními, apod.) a jak je vhodně formulovat pro různé věkové skupiny, s ohledem na jejich vývojové potřeby. Naučíte se také, jak pracovat s emocemi, když pravidla nefungují, a jak reagovat, když jsou porušována. Budeme se věnovat pedagogické důslednosti a ukážeme si, jak nastavovat následky, aby nebyly destruktivní. Kurz vám pomůže vyhnout se rigiditě a ukáže, jak pravidla spojit s krizovým plánem školy.

    3/ Šikana – identifikace a prevence

    Naučte se vytvářet pravidla třídního kolektivu, která mu skutečně pomáhají – podporují pozitivní klima, místo aby ho narušovala. V tomto kurzu Jules a Jim zjistíte, jak pravidla zavádět a jak je s dětmi „žít“. Zjistíte, jak rozlišovat mezi různými typy pravidel (třídními, školními, apod.) a jak je vhodně formulovat pro různé věkové skupiny, s ohledem na jejich vývojové potřeby. Naučíte se také, jak pracovat s emocemi, když pravidla nefungují, a jak reagovat, když jsou porušována. Budeme se věnovat pedagogické důslednosti a ukážeme si, jak nastavovat následky, aby nebyly destruktivní. Kurz vám pomůže vyhnout se rigiditě a ukáže, jak pravidla spojit s krizovým plánem školy.

    4/ Jak začlenit dítě na okraji

    Chcete vědět, jak účinně pomoci dětem, které stojí stranou? V tomto kurzu se dozvíte, jak efektivně zmapovat situaci takového dítěte a jak pracovat s dynamikou celé skupiny, abyste dokázali „číst“ v potřebách všech. Kurz vám pomůže pochopit, jaké důvody mohou stát za vyloučením dítěte – ať už na straně jeho osobnosti, rodinného či sociálního zázemí. Osvojíte si principy a nástroje, které vám usnadní práci s odlišností a podpoří začlenění dětí. Konkrétně se zaměříme na různé podpůrné mechanismy, individuální práci, podpůrný plán, na podoby intervence do třídního kolektivu a na práci s pravidly ve skupině. Dále si ukážeme, jaké jsou možnosti externí podpory, na kterou se můžete v případě potřeby obrátit. Kurz vás provede celým procesem začleňování, od pozorování až po aktivní intervenci, a připraví vás na práci s jakoukoli skupinou.


    Líbí se vám nabídka balíčků? Přihlaste se! 

    Přihlašovací formulář k Balíčku kurzů pro pokročilejší třídní vyučující najdete zde

    Přihlašovací formulář k Balíčku kurzů pro třídní vyučující najdete zde

    Pro více informací k obsahu balíčků a kurzů pište na e-mail zuzana.pasekova@julesajim.cz, kvůli administraci na adela.lukasevic@julesajim.cz.   

    Kurz Jak efektivně vést třídnické hodiny aneb máme třídnické hodiny a chceme se inspirovat – 22.10.

    Kurz Jak efektivně vést třídnické hodiny aneb máme třídnické hodiny a chceme se inspirovat – 22.10.

    Využijte na maximum každou minutu s vaší třídou!

    Už vedete třídnické hodiny, ale chybí vám inspirace nebo chcete prohloubit své dovednosti? V tomto kurzu si vyzkoušíte konkrétní typy aktivit, které vám pomohou dosáhnout různých cílů.

    • Seznámíte se s ukázkami aktivit zaměřených na diagnostiku, stmelování, seznamování, práci se skupinovou dynamikou, rituály, pravidla nebo spolupráci.
    • Poznáte didaktický cyklus CMIARE Kolbův cyklus učení.
    • Vyzkoušíte si, jak vše můžete prakticky využít při plánování a vedení třídnických hodin.

    Na závěr kurzu získáte knižní i online odkazy na ověřené zdroje a materiály, které vám poslouží jako nekonečný zdroj inspirace pro vaši každodenní práci.

    Kurz je založen na zážitkové pedagogice a nácviku, takže si všechny aktivity sami na sobě vyzkoušíte. Důraz bude kladen na reflexi a na to, jak ji efektivně vést.

    Lektorující:  Mgr. Zuzana Paseková, Mgr. Markéta Borovcová

    📅Termín: 22.10. 2025  od 9:00 do 16:30 (s pauzou na oběd)

    📍Místo: Jules a Jim, Krkonošská 1534/6, Praha 2 – Vinohrady

    👛Cena za kurz v délce 8 vyučovacích hodin: 1700 Kč za osobu

    📜 Po kurzu obdrží účastníci osvědčení o jeho absolvování.

    👉 Přihlaste se a využijte na maximum každou minutu s vaší třídou! Formulář najdete zde. 👈 

    Víte o našich balíčcích kurzů pro třídní vyučující? Získejte komplexní podporu v podobných tématech za lepší cenu. Více informací najdete zde.

     

    ☎️ V případě dotazů nás kontaktujte na e-mailu kurzy@julesajim.cz nebo na tel. čísle: 732 174 824

    Abychom umožnili účast co největšímu počtu škol, můžeme z jedné školy přijmout maximálně tři účastníky na akci. Pokud máte zájem pracovat s tématem napříč pedagogickým sborem, napište nám. Rádi s vámi najdeme vhodné řešení!

    Novinka Jules a Jim: Pomůžeme vám s financovaním DVPP

    Novinka Jules a Jim: Pomůžeme vám s financovaním DVPP

    Uspěli jsme v letošním grantovém řízení MŠMT s projektem zaměřeným na vzdělávání pedagogů a dospělých, a díky tomu vám teď můžeme nabídnout financování vašich vzdělávacích a rozvojových aktivit v oblasti primární prevence pro celé pedagogické sbory!

    Pro koho je tato nabídka?
    Zbystřete, pokud se vaše škola nachází v některé z těchto situací:
    • Nezískali jste dostatek dotací: Žádali jste o dotaci na DVPP, konzultace, mentoring nebo intervize, ale nezískali jste dostatek prostředků, nebo vůbec žádné.
    • Chcete rozšířit stávající vzdělávání: Máte sice prostředky na DVPP, ale rádi byste své pedagogy vzdělávali v dalším tématu, nebo doplnili jejich rozvoj o systematickou a dlouhodobou práci.
    • Hledáte komplexní podporu: Máte obecný zájem o komplexnější podporu vzdělávání svých pedagogů a chtěli byste si složit kompletní program z DVPP, mentoringu, konzultací a intervizí pedagogických sborů.
    Co pro vás můžeme z grantu financovat?
    V rámci této dotace můžeme pokrýt – s minimálními náklady z Vaší strany – následující služby:
    • 1x DVPP
    • 6 hodin mentoringu
    • 6 hodin konzultací
    • 2x intervize pedagogických sborů
    Některé služby je možné realizovat jen prezenčně, některé ale i online, například mentoring a konzultace.

     

    Jak postupovat a co si připravit?
    Pro usnadnění celého procesu jsme pro vás připravili jednoduchý postup:
    • Pokud jste nezískali dostatečné prostředky: Jednoduše nás kontaktujte a připravte si informaci o tom, o jaký typ vzdělávání máte zájem a jaké prostředky máte k dispozici.
    • Pokud chcete navazovat na už existující vzdělávání: Dejte nám vědět, jaký typ vzdělávání už máte zafinancovaný a o které další služby byste ho chtěli rozšířit. Pokud nemáte jasnou představu, nevadí – i tak nás kontaktujte, rádi vám poradíme!
    • Pokud máte zájem o komplexní podporu škol: Kontaktujte nás s přibližnou představou, jakým směrem byste chtěli pedagogický sbor rozvíjet. Společně s našimi pracovníky pak připravíme komplexní plán vzdělávání. U tohoto programu můžeme pokrýt 70 % hodnoty objednávky; zbylých 30 % nákladů je třeba pokrýt z jiných zdrojů vaší školy.
    Důležité informace a termíny
    Nečekejte! Tato nabídka platí do vyčerpání prostředků v grantové žádosti.
    Je důležité, aby se aktivity hrazené z projektu realizovaly nejpozději do konce tohoto roku – do 31. 12. 2025. Pokud by část aktivit přesáhla do roku 2026, rádi s vámi probereme individuální řešení a najdeme vhodné možnosti realizace.Se všemi poptávkami se můžete obracet na koordinátorku vzdělávání pedagogů Jules a Jim Zuzanu Pasekovou.

    E-mail: zuzana.pasekova@julesajim.cz
    Tel. číslo: 774 363 861

    Věříme, že tímto projektem snížíme „přístupový práh“ škol ke komplexní podpoře v oblasti primární prevence a péče o duševní zdraví. Neváhejte a napište nám!

    Webinář Digitální wellbeing a jak ho podporovat u sebe i u dětí – 11.2.

    Digitální wellbeing – 11.9. – otevřený webinář ZDARMA – obsazeno

    Termín: 11. 9. 2025 od 16:00 do 18:00

    Webináře probíhají na platformě ZOOM

    Připravili jsme pro Vás webinář pro rodiče a vyučující ZDARMA v rámci Týdne pro Digitální Česko.

    Obsah:

    V dnešní době je obtížné najít rovnováhu mezi časem stráveným online a offline, a to jak pro dospělé, tak pro děti. Jak na nás ale digitální technologie působí a jak ovlivňují naši pohodu během i po jejich užívání? A co dělat pro to, aby nám s nimi bylo lépe? Společně si vysvětlíme, co digitální wellbeing znamená, jaké jsou jeho klíčové principy a jaké strategie můžeme využít k jeho podpoře. Nabídneme vám postupy, jak rozpoznat nezdravé digitální návyky, nastavit hranice a vést děti k vědomému a smysluplnému využívání technologií. Na webináři získáte praktické tipy a inspirace na aktivity, které můžete zařadit do výuky či společného času s rodinou a které vám pomohou lépe pečovat o vlastní digitální rovnováhu a mohou podpořit děti v budování zdravých digitálních návyků.

    Lektorující:  Mgr. Markéta Borovcová

    Závazně přihlašovat se můžete přes odkaz ZDE.

    V případě dotazů nás kontaktujte na e-mailu kurzy@julesajim.cz nebo na tel. čísle:  732 174 824.