Akademie OSV: připravte se včas na změny v novém RVP

Nové RVP přináší od školního roku 2028/2029 zásadní změnu: Osobnostní a sociální výchova se stává samostatným vzdělávacím oborem, který bude potřeba ukotvit v ŠVP i skutečně převést do výuky.

Právě proto spouštíme Akademii OSV – sérii webinářů, kurzů a další podpory pro školy, které chtějí být na tuto změnu připravené včas a s jistotou.

Začněte s námi už teď: na konci tohoto školního roku otevíráme tři webináře, které vám OSV představí prakticky, srozumitelně a v souvislostech školní reality.

Tři praktické webináře, se kterými získáte jasnější představu o tom, jak uchopit osobnostní a sociální výchovu ve škole a převést ji do praxe:

1. Úvod do OSV v kostce – jak na osobnostní a sociální výchovu podle revidovaného RVP 
2. Didaktika osobnostní a sociální výchovy –  jak připravovat smysluplné hodiny OSV
3. Praktická ukázka – jak připravit výuku tří vyučovacích hodin osobnostní a sociální výchovy

Všechny tři webináře si můžete zakoupit jednotlivě, nebo společně ve zvýhodněném balíčku (viz informace níže).

Lektorující: Mgr. et Mgr. Jakub Švec. Platforma Zoom.

Informace o jednotlivých webinářích:

Webinář č.1

Úvod do OSV v kostce: Jak na osobnostní a sociální výchovu podle revidovaného RVP 

Nejste si jistí, jak uchopit osobnostní a sociální výchovu v praxi? Přemýšlíte, co přesně se může v OSV učit, jaké jsou její cíle a jak ji smysluplně začlenit do výuky nebo třídnických hodin? Tento webinář vám nabídne srozumitelný a přehledný vstup do tématu – s důrazem na to podstatné.

Ukážeme si, jak je OSV v revidovaném RVP koncipována, jak ji efektivně učit, jak ji pojmout v ŠVP, jak ji hodnotit a na co si dát při její realizaci pozor. Cílem je, abyste odcházeli s větší jistotou, jasnější představou a konkrétními kroky, které můžete ihned aplikovat.

Co vám webinář přinese?

• Zorientujete se v tom, jak je OSV pojata v revidovaném RVP.
• Seznámíte se s 21 očekávanými výsledky učení OSV.
• Dozvíte se, jak očekávané výsledky učení překlopit do “ŠOVU” – školních očekávaných výsledků učení.
• Ujasníte si, zda OSV pojmout či nepojmout jako třídnickou hodinu.

Na tento úvodní webinář navazují dva další: webinář věnovaný didaktice OSV a webinář, který konkrétně ukazuje, jak si připravit vyučovací hodiny v rámci OSV.

📅 Termíny: 

6. 5. 2026 od 16 – 19:00

10. 6. 2026 od 16 – 19:00

📍 Místo: platforma Zoom
💰 Cena: 490 Kč/ osoba anebo zvýhodněná cena 1 290 Kč za kompletní balíček webinářů

Webinář č.2

Didaktika osobnostní a sociální výchovy

Zajímá vás, jak připravovat smysluplné hodiny OSV, kde hledat inspiraci pro aktivity a jak je efektivně vést? Nejste si jistí, jak pracovat s reflexí nebo jak citlivě a funkčně hodnotit oblast, která se dotýká osobnostního rozvoje žáků?

V tomto prakticky zaměřeném webináři se podíváme na didaktiku OSV krok za krokem – zlepšíme se v dovednosti jak naplánovat výuku OSV, jak podle konkrétních cílů vybrat vhodné metody a postupy a v neposlední řadě i jak vést reflexi a pracovat s evaluací OSV.. Nabídneme vám ukázky z reálné výuky, inspirativní materiály i ověřené metodické principy. Odnesete si nejen nové nápady, ale i větší jistotu v tom, jak OSV učit systematicky, smysluplně a s žádoucím dopadem na žáky.

Co vám webinář přinese?

• Dozvíte se, jak vypadá didaktický cyklus OSV, tj. fáze, kterými procházíme při výuce OSV od přípravy až po závěrečnou učitelskou sebereflexi.
• Ujasníte si, jak pracovat s reflexí, jak formulovat jednotlivé otázky a jaké varianty reflexe lze použít.
• Dozvíte se, kde čerpat náměty pro aktivity do hodin OSV.
• Zjistíte, jak pracovat v OSV s pravidly.
• Naprostá většina postupů a principů, které využíváme v OSV, lze využít i třídnických hodinách.

📅 Termín: 13. 5. 2026 od 16 – 19:00

📍 Místo: platforma Zoom

💰 Cena: 490 Kč/ osoba anebo zvýhodněná cena 1 290 Kč za kompletní balíček webinářů

Webinář č.3

Praktická ukázka: jak připravit výuku tří vyučovacích hodin osobnostní a sociální výchovy v souladu s revidovaným RVP

Prošli jste si nové revidované RVP a přemýšlíte, jak osobnostní a sociální výchovu převést do každodenní výuky, tzn. jak z očekávaných výsledků učení (OVU) vytvořit smysluplné cíle a náplň pro konkrétní hodinu, která bude dávat žákům i vám jasný smysl? 

Tento prakticky a funkčně zaměřený webinář vás tímto procesem provede krok za krokem: ukážeme si, jak připravit celkem tři vyučovací hodiny zaměřené postupně na téma “rozvoj osobnosti”, dále pak na komunikaci (tj. sociální dovednosti) a nakonec také na kariérový rozvoj. Na konkrétních příkladech si popíšeme, jak zpracovat očekávané výsledky učení osobnostní a sociální výchovy do cílů, jak podle nich připravit strukturu výuky, jak ji realizovat a jak konkrétně v jednotlivé vyučovací hodině pracovat s reflexí jako klíčovým nástrojem OSV. Webinář je postavený na praxi a sdílení zkušeností – cílem je, abyste odcházeli s jasnou představou, jak výuku připravit a vést. Samozřejmostí je prostor pro vaše otázky a diskuzi nad konkrétními situacemi z praxe.

Co vám webinář přinese?

• Naleznete inspiraci na minimálně tři vyučovací hodiny OSV.
• Zjistíte, jaké konkrétní postupy Vám pomohou připravit výuku OSV v běžné vyučovací hodině (45 minut).
• Dozvíte se, jak vytvářet konkrétní cíle vyučovacích hodin v OSV.
• Dozvíte se, jak se připravit na výuku a na to, co se během ní může stát (risk management).
• Zjistíte, jak řešit náročné situace během výuky, pokud k nim dojde (např. jak na pasivní mlčenlivou třídu, co dělat, když žák*yně útočí na spolužáky*čky, jak na nespolupracující skupinu, apod.) 

📅 Termín: 27. 5. 2026 od 16 – 19:00

📍 Místo: platforma Zoom

💰 Cena: 490 Kč/ osoba anebo zvýhodněná cena 1 290 Kč za kompletní balíček webinářů

Máte dotaz?
📞 739 242 152
✉️ kurzy@julesajim.cz

Pokud máte zájem pracovat s tématem napříč pedagogickým sborem, napište nám. Rádi s vámi najdeme vhodné řešení.

Díky zvýhodněným balíčkům kurzů přo třídní vyučující si můžete sestavit ucelené vzdělávání pro práci se školní třídou.

Zvýhodněné balíčky kurzů pro třídní vyučující

• tematicky sestavené balíčky kurzů pro začínající i zkušenější třídní učitele
• vyberte si kurzy podle svého zájmu. Čím více kurzů zvolíte, tím více získáte a zároveň ušetříte
• všechny kurzy je možné objednat také samostatně za standardní cenu
• balíčky jsou určené především třídním vyučujícím, využije je ale každý, kdo pracuje se školní třídou

Tuto sekci pravidelně aktualizujeme, nyní dobíhají poslední kurzy ve školním roce a nové zvýhodněné nabídky zde najdete opět před začátkem nového školního roku. Aktuálně je možné si objednat v balíčku tyto dva kurzy:

Balíček kurzů pro třídní vyučující

25. 5. – Vedení reflexe ve třídě: Jak proměnit zážitek v učení

11. 6. – Jak udělat adapťák

Přihlaste se zde. 

Cena balíčku 2 kurzů: 

2 kurzy: 2 900 Kč (ušetříte 500 Kč)

Obsah jednotlivých kurzů

 25. 5. Vedení reflexe ve třídě: Jak proměnit zážitek v učení

Naučte se vést smysluplnou reflexi po aktivitách v třídnických hodinách tak, aby rozvíjela sociální dovednosti žáků a podporovala jejich učení pro život.

• Proč je reflexe po aktivitách důležitá a co se díky ní žáci učí

• Jak pracovat s reflexí podle Kolbova cyklu učení

• Praktické nástroje a techniky pro oživení reflexe ve třídě

• Trénink kladení otázek ve správný čas

• Jak vést diskuzi ve třídě i v situacích možného konfliktu

• Souvislosti reflexe se skupinovou dynamikou třídy

11. 6.  Jak udělat adapťák

Naučte se vytvořit smysluplný adaptační kurz, který podpoří dobré vztahy ve třídě a pomůže nastavit zdravé fungování skupiny hned na začátku školního roku.

V kurzu se dozvíte a vyzkoušíte si:

• principy zážitkové pedagogiky a stmelovacích aktivit

• jak navrhnout adaptační kurz s jasnými cíli a smysluplnou strukturou

• jak pracovat s fázemi vývoje skupiny při plánování programu

• jak sestavit harmonogram adaptačního kurzu pro vlastní třídu

Součástí kurzu je: praktický nácvik aktivit, interaktivní výklad a moderovaná diskuse, trénink dovedností a sdílení dlouholetého know-how z praxe.

Pro více informací k obsahu balíčků a kurzů pište na e-mail zuzana.pasekova@julesajim.cz, kvůli administraci na kurzy@julesajim.cz.

Praktický kurz pro pedagogy, jak vést reflexi ve třídě tak, aby vedla k hlubšímu učení žáků.

Stává se vám, že aktivita ve třídě proběhne, ale její reflexe rychle utichne nebo zůstane jen na povrchu?

Reflexe je klíčovým momentem, kdy se zážitek může proměnit v učení. Bez ní ale často zůstává jen u „to bylo fajn“ nebo „nic moc“. Vést smysluplnou diskuzi, která žáky opravdu zapojí a pomůže jim pojmenovat, co si odnášejí, přitom není samozřejmost.

Tento prakticky zaměřený kurz se soustředí na to, jak reflexi ve třídě vést tak, aby měla strukturu, hloubku i energii – a byla přínosná pro všechny.

Co vám kurz přinese

V průběhu kurzu se budeme věnovat:

• vedení reflexe po třídních aktivitách i v běžné výuce
• práci s Kolbovým cyklem učení a jeho využití ve škole
• formulování otázek, které vedou k hlubšímu přemýšlení žáků
• zapojení celé třídy do diskuze
• konkrétním nástrojům a technikám pro vedení reflexe
• práci se skupinovou dynamikou při diskuzi
• vedení reflexe v situacích se silnými emocemi nebo rozdílnými názory

Pro koho je kurz určen

Kurz je vhodný pro třídní i netřídní vyučující, kteří chtějí rozvíjet své dovednosti ve vedení reflexe a diskuze ve třídě.

Jak bude kurz probíhat

Kurz je prakticky zaměřený a nabízí prostor pro:

• trénink kladení otázek
• práci s konkrétními situacemi ze školní praxe
• vyzkoušení jednotlivých technik přímo během kurzu
• sdílení zkušeností a společnou reflexi
• Důraz je kladen na přenos do každodenní výuky.

Co si z kurzu odnesete

• konkrétní nástroje a otázky pro vedení reflexe
• větší jistotu při vedení třídní diskuze
• schopnost zapojit do reflexe celou třídu
• lepší porozumění tomu, jak vzniká učení ze zkušenosti

Kurz povedou:

Mgr. Markéta Borovcová

Mgr. Zuzana Paseková

Praktické informace

📅 Termín: 25. 5. 2026 od 9:00 do 16:30 (s pauzou na oběd)
📍 Místo: Jules a Jim, Krkonošská 1534/6, Praha 2 – Vinohrady
💰 Cena: 1700 Kč za osobu (8 vyučovacích hodin)
✔ Účastníci obdrží osvědčení o absolvování kurzu.

Kapacita kurzu je omezená.
Z jedné školy přijímáme maximálně tři účastníky.

Máte dotaz?
📞 739 242 152
✉️ kurzy@julesajim.cz

Abychom umožnili účast co největšímu počtu škol, můžeme z jedné školy přijmout maximálně tři účastníky na akci.
Pokud máte zájem pracovat s tématem napříč pedagogickým sborem, napište nám. Rádi s vámi najdeme vhodné řešení.

Jak zakončit školní rok tak, aby posílil vztahy, bezpečí i motivaci žáků

Jak uzavřít školní rok tak, aby si žáci neodnesli jen vysvědčení, ale i dobrý pocit ze společné práce?

Uzavření školního roku není jen organizační záležitost. Je to důležitý moment, který ovlivňuje, s jakým pocitem žáci odcházejí na prázdniny – a s jakým se vrátí zpět.

Tento prakticky zaměřený webinář nabízí inspiraci i konkrétní postupy, jak závěr školního roku pojmout smysluplně a citlivě.

Co vám webinář přinese

V průběhu webináře se budeme věnovat:

• tomu, jak pracovat s reflexí na konci školního roku
• způsobům, jak ocenit žáky a jejich posun
• práci s náročnými situacemi a emocemi v závěru roku
• podpoře vztahů ve třídě
• posilování motivace do dalšího období

Pro koho je kurz určen

Webinář je určen pedagogům, kteří chtějí zakončit školní rok vědomě a podpořit pozitivní klima ve třídě.

Jak bude kurz probíhat

Webinář je prakticky zaměřený a probíhá formou:

• interaktivního výkladu
• sdílení konkrétních tipů a inspirace
• práce s příklady ze školní praxe

Důraz je kladen na využitelnost ve třídě.

Kurz povede

MgA. Markéta Borovcová

Praktické informace

📅 Termín: 26. 5. 2026 od 15:30 do 18:00
📍 Místo: online na platformě Zoom
💰 Cena: 490 Kč za osobu (3 vyučovací hodiny)
✔ Účastníci obdrží osvědčení o absolvování kurzu.

Máte dotaz?
📞 739 242 152
✉️ kurzy@julesajim.cz

Pokud máte zájem pracovat s tématem napříč pedagogickým sborem, napište nám. Rádi s vámi najdeme vhodné řešení.

Jak reagovat na náročné projevy chování a podpořit bezpečné fungování třídy?

Praktický kurz pro pedagogy, jak pracovat s poruchami chování a zvládat náročné situace ve třídě.

Ve škole se setkáváme s různými projevy poruch chování – od nepřiměřeného chování přes agresi vůči spolužákům i vyučujícím až po sebepoškozování nebo nečekané emoční reakce. Tyto situace bývají náročné nejen pro pedagoga, ale i pro celý třídní kolektiv.

Kurz nabízí orientaci v těchto projevech a především konkrétní postupy, jak s nimi pracovat v každodenní školní praxi.

Co vám kurz přinese

V průběhu kurzu se budeme věnovat:

• opatřením pro práci se specifickými projevy u dítěte
• preventivním krokům, jak předcházet náročným situacím
• práci s krizovými scénáři
• postupům práce s celým kolektivem, bezpečím a vztahy
• péči o sebe i další vyučující v náročných situacích

Pro koho je kurz určen

Kurz je určen pedagogickým pracovníkům, kteří se ve škole setkávají s náročným chováním žáků a chtějí posílit své kompetence při jeho řešení.

Kurz si můžete zakoupit samostatně, anebo ve zvýhodněném balíčku společně se souvisejícím kurzem „5. 5. Náročné situace v třídnických hodinách: jak reagovat na konflikty, emoce a problémy žáků„

Jak bude kurz probíhat

Kurz je prakticky zaměřený a pracuje formou:

• interaktivního výkladu
• práce s konkrétními situacemi ze školní praxe
• sdílení zkušeností
• společné reflexe

Důraz je kladen na využitelnost v každodenní pedagogické práci.

Kurz povede

MgA. Matyáš Grimmich a Mgr. Markéta Borovcová

Praktické informace

📅 Termín: 5. 6. 2026 od 9:00 do 16:30 (s pauzou na oběd)
📍 Místo: Jules a Jim, Krkonošská 1534/6, Praha 2 – Vinohrady
💰 Cena: 1700 Kč za osobu (8 vyučovacích hodin)
✔ Účastníci obdrží osvědčení o absolvování kurzu.

Kapacita kurzu je omezená.
Z jedné školy přijímáme maximálně tři účastníky.

Máte dotaz?
📞 739 242 152
✉️ kurzy@julesajim.cz

Abychom umožnili účast co největšímu počtu škol, můžeme z jedné školy přijmout maximálně tři účastníky na akci.
Pokud máte zájem pracovat s tématem napříč pedagogickým sborem, napište nám. Rádi s vámi najdeme vhodné řešení.

Jak vytvořit adaptační kurz, který podpoří vztahy a nastaví funkční fungování třídy

Naučte se vytvořit adaptační kurz, který má skutečný dopad – na vztahy mezi žáky i na vaši roli třídní*ho učitele*ky.

V tomto prakticky zaměřeném kurzu zažijete na vlastní kůži prvky zážitkové pedagogiky a stmelovacích aktivit, které můžete ihned využít. Ukážeme vám, jak navrhnout adaptační program tak, aby dával smysl, podpořil zdravé vztahy a pomohl nastavit funkční normy ve třídě. Získáte jasný přehled o fázích vývoje skupiny a naučíte se, jak s nimi pracovat při plánování jednotlivých dnů i celého adaptačního kurzu.

Co vám kurz přinese

V průběhu kurzu se budeme věnovat:

• tvorbě smysluplného adaptačního programu
• využití zážitkové pedagogiky a stmelovacích aktivit
• podpoře důvěry a spolupráce ve třídě
• nastavování funkčních norem ve třídním kolektivu
• fázím vývoje skupiny a jejich využití při plánování

Pro koho je kurz určen

Kurz je určen třídním učitelům a pedagogům, kteří chtějí připravit adaptační kurz s reálným dopadem na fungování třídy.

Jak bude kurz probíhat

Kurz je prakticky zaměřený a stojí na vlastní zkušenosti účastníků.

Co si z kurzu odnesete?

• konkrétní aktivity, které si sami vyzkoušíte
• tipy, jak vést třídu k důvěře a spolupráci
• vlastní návrh harmonogramu adaptačního programu pro Vaši třídu
• inspiraci a osvědčené postupy z dlouholeté praxe

Přihlaste se a připravte své třídě začátek školního roku, na který budou všichni rádi vzpomínat.

Kurz povede

Mgr. Markéta Borovcová

Mgr. Zuzana Paseková

Praktické informace

📅 Termín: 11. 6. 2026 od 9:00 do 16:30 (s pauzou na oběd)
📍 Místo: Jules a Jim, Krkonošská 1534/6, Praha 2 – Vinohrady
💰 Cena: 1700 Kč za osobu (8 vyučovacích hodin)
✔ Účastníci obdrží osvědčení o absolvování kurzu.

Kapacita kurzu je omezená.
Z jedné školy přijímáme maximálně tři účastníky.

Máte dotaz?
📞 739 242 152
✉️ kurzy@julesajim.cz

Abychom umožnili účast co největšímu počtu škol, můžeme z jedné školy přijmout maximálně tři účastníky na akci.
Pokud máte zájem pracovat s tématem napříč pedagogickým sborem, napište nám. Rádi s vámi najdeme vhodné řešení.